LA ENSEÑANZA VIRTUAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

ICFES - COLOMBIA

Octavio Henao Álvarez Ph. D.

Con la colaboración de:

Donna Zapata Zapata

TABLA DE CONTENIDO

PRESENTACIÓN

INTRODUCCIÓN

LA RED COMO MEDIO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

1. Teorías de aprendizaje y entornos virtuales
2. Características de la Red como medio de instrucción
3. El diseño de instrucción para la Red
4. La estructura hipertextual de la Red
5. Algunas pautas para desarrollar un curso virtual
6. Formas de utilizar la Red en la educación superior
7. Esbozo de un modelo pedagógico basado en la Red
8. Cómo transformar un curso presencial para hacerlo virtual
9. Las discusiones grupales en un curso virtual
10. Cómo enseñar un curso virtual
11. Algunos modelos de cursos virtuales
12. Qué deben saber los docentes sobre la Red
13. La evaluación en un entorno virtual
14. La efectividad de la enseñanza virtual
15. Algunos éxitos y fracasos en educación virtual
16. El futuro de la educación virtual
17. Conclusiones

BIBLIOGRAFÍA